班主任是联系学校、家庭和社会的纽带和桥梁，是加强和提升未成年人思想道德素养的核心力量，是学校规范化管理的中流砥柱。为打造一支德才兼备、素质过硬的班主任队伍，12月2日下午，时尚文化艺术系开展班主任提质创优活动，召开了由安徽省首届“江淮大师”石华主讲，系副主任杨晓宁主持，系主任李风华及全体班主任参加的中职生“养成教育”经验分享会。 　　

石华以她担任班主任的十九中服装职业学院二班为例。她从班级地位与介绍、责任与爱、班级管理模式等维度，系统阐述了自己中途接手这个班级时的频繁与艰难，以及部分学生的情绪多变、特立独行、弄巧成拙等等。到目前为止，班级的量化考核名列前茅，大家都在争创先进，大变样，用生动的案例展示学生的成长与蜕变。在实践过程中，她通过完善班级的规章制度来“统治”班级；改革班级管理模式，自主管理，相互促进；开展生日月等活动，体现人文关怀；以身作则，潜移默化地影响学生；家庭教育，争取家长的支持和配合，逐步带领班级再上新台阶。在分享中，她总结了班主任工作的酸甜苦辣，成功与失败，分析了班主任的责任、影响和作用，试图用爱去关爱学生，用爱去引导学生，让孩子们感受到集体的温暖和力量。 　　

石华老师几乎全程脱稿，侃侃而谈，如数家珍地讲述每一个学生，为班主任们呈现一幕幕感人的瞬间，毫无保留地与班主任们分享宝贵的教育经验。班主任们对石华有着强烈的共鸣，时而陷入沉思，时而为之动容。都希望分享更多的时间，更多的内容。系主任李风华、副主任杨晓宁分别对广大班主任的辛勤工作给予了肯定，并提出了期望。 　　

自2021年秋季开学以来，在全体班主任的共同努力下，系里学生整体秩序步入正轨，班级建设进入良性循环。然而，班主任在班级管理中或多或少会遇到一些瓶颈和麻烦。经验分享会将为广大班主任拓宽思路、知行合一提供有益参考，促进班主任专业成长，拓展班主任素质提升和创优活动载体。今后，我部将陆续开展各种形式的班主任素质提升和创优活动，切实提高全体班主任的综合素质和专业发展水平。 　　

作者：谢安雅审核：张宗权、杨晓宁