成功的路径可能是一样的，但有些本质的东西是不可或缺的。虽然每个人的表现可能不一样，但是用心感受一下就知道了。 　　

从懂事开始，父母就一直在劝导，做事一定要一心一意，尽心尽力；入学后，老师谆谆教导：无论做什么事都不能三心二意！ 　　

回顾一切，我们发现，仅仅专一是远远不够的。我们需要“四心”。没有他们中的任何一个，我们都无法成功地演奏出这首优美动听的乐曲。 　　

自信，细心，专注，毅力。如果没有这四颗心，现在的我可能会在挫折和沮丧中为自己在某个有前途的大学里感到惋惜。如何看待文科，享受自己的名气？ 　　

自信，力量的源泉 　　

曾经，我是一个偏科的严重问题学生。地理成绩还没出来的时候，我的排名很考前，地理成绩一出台，我的排名就像水一样掉了。不管我在里面花了多少时间，地理还是一蹶不振，于是我开始放弃。感觉自己不是学地理的料，反正也学不好地理。 　　

失去了信心。原本还在及格线以上徘徊的地理分数，更是挑战极限。当时我就开始自暴自弃，其他科目都呈下降趋势，父母只能着急。还好班主任及时找我谈话，她还记得她的那句话，“数学语文英语主课你可以攻克，但是地理这个副科你愿意屈服吗？”你能学好其他学科却学不好地理的真正原因是什么？是害怕学地理，还是学不会？她不让我说话，一连问了我三个问题，把我从抑郁中解救了出来。回想起我一直想当然地认为地理是最难的，把地理作业留到最后，我从来不主动去读我认为是宿敌的地理，宁愿把时间花在我已经很熟悉的专业科目上。 　　

在认真思考了这些问题后，我静下心来看了地理书，才发现也不过如此，和地理大敌渐渐成了朋友。 　　

专注，成功的先决条件 　　

高中有个朋友，学习很努力，但是成绩总是不温不火。后来有一次偶然的机会和她一起学习，才发现问题所在。我看到她在课桌上堆了一堆作业和任务，堆得很高，快要挡住她看黑板的视线了。坐在那一对信息面前，不知不觉会有一种莫名的压抑，一种说不完的感觉。而那个朋友，先是拿着厚厚的英语资料，做了一会儿题，然后抬头看着面前的那堆书，然后叹气，然后继续做，抬头叹气.如此反复，连我都被影响了。当我看完的时候，我发现她只看完了一半多的内容。当我开始做数学作业的时候，她合上了没做完的英语，开始数学。然后，她跟着我改语言文学。当我的作业全部写完的时候，她处于“未完成”的状态。 　　

她盲目地将这些低效归咎于愚蠢。最后在我的建议下，厚山被转移到书桌上。每一项作业都必须完成，然后放在书桌上。这样，当书桌前的“薄砖”越堆越高时，他们的信心就越大，也就更有学习的动力。后来她的桌子干净多了，写作业的时候也不习惯性的抬头叹气了。偶尔，她抬头看到自己消灭的“敌人”，笑了。 　　

做事或者学习的时候，一定要集中注意力，不要“吃碗里的看锅里的”，要学会集中注意力，一个一个去突破。专注是成功的先决条件。 　　

/pgc-image/f8331cab75eb40e8b33c9a9aefc3010c" img_width="640" img_height="485" inline="0" alt="四心兼备，你做到了吗？" onerror="javascript：errorimg.call(this);">