所见 清•袁枚

牧童骑黄牛，

【资料图】

歌声振林樾。

意欲捕鸣蝉，

忽而闭口立。

袁枚，字子才，号简斋，晚年自号仓山居士、随园主人、随园老人，他归隐所居住的随园位于江宁小仓山下，就是曹雪芹笔下的大观园。袁枚是钱塘（今浙江省杭州市）人，清朝诗人、散文家。

下面我们一起来欣赏《所见》

悠闲的牧童自由自在地骑在牛背上，心情惬意舒畅。一个动词“骑”，将牧童的形象立体化，一幅田园风景跃然眼前。

放牛的孩子骑在牛背上起劲地唱着歌儿，声音响亮清脆，传遍树林，仿佛连树林都振动了。在这里运用动词“振”加重了气氛的渲染。这第二句将牧童的天真烂漫描述得非常清晰，孩子率性活泼，在这夏日的田野上，欢快喜悦，情不自禁引吭高歌。

第三句开始转折，牧童忽然听到树枝上的蝉也在使劲鸣叫，仿佛和他比试唱歌，牧童马上想到，一定要把它捕捉下来！这是牧童的心理活动描写。

牧童立刻停止唱歌，跳下牛背，紧闭嘴巴，屏息凝神，站立在了树下，想捕蝉的形态一下子就生动起来。“闭”、“立”两个是动词，从一开始的“骑”、“振”的动态，瞬间过渡到“闭”、“立”的静态，将牧童机灵天真的形象刻画得活灵活现。

诗人写完了一首诗，把悬念留给了读者，牧童后来怎么捕捉蝉的？捕到了没有？

诗人写来一气呵成，读者读过意犹未尽。语言明朗浅显，真情实感，一幅夏日田园童趣图画跃然纸上，表达了诗人喜爱自然的真性情。