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人物简介：

胡适（1891年12月17日—1962年2月24日），中国著名思想家、文学家、哲学家，原名嗣穈，学名洪骍，字希疆，笔名胡适，字适之。以倡导“白话文”、领导新文化运动闻名于世。胡适一生的学术活动主要在文学、哲学、史学、考据学、教育学、红学几个方面，主要著作有《中国哲学史大纲》（上）、《尝试集》、《白话文学史》（上）和《胡适文存》（四集）等。他在学术上影响最大的是提倡“大胆的假设、小心地求证”的治学方法。

内容：

l 将做人教育放在首位

胡适深受英国哲学家赫胥黎与美国哲学家约翰·杜威的影响，这些影响也深入到他的家庭教育思想里。做了父亲后，具有浓重中西文化背景的胡适自觉地承担了“文化维护”的历史使命，也尝试着以西方现代教育理念践行中国式的家训。传统家训十分注重教子做人，胡适对孩子做人教育也是十分看重甚至是放在第一位的。长子思祖出生后，胡适写了一首著名的诗《我的儿子》：“你既来了，我不能不养你教你，那是我对人道的义务，并不是待你的恩谊。将来你长大时，这是我所期望于你：我要你做一个堂堂正正的人，不要你做我的孝顺儿子。”在胡适看来，“做一个堂堂正正的人”比做孝子更为重要。”

l 用心良苦，及时反思

在家庭教育中，胡适虽然倡导“独立、合群、重学”，但自身也有不懂得如何爱孩子的嫌疑。1929年，胡适给胡祖望写信，希望锻炼他过独立、合群、用功读书的生活，其中说：“功课及格，那算什么？在一班要赶在一班最高一排，在一校要赶在一校最高一排。功课要考最优等，品行要列最优等，做人要做最上等的人，这才是有志气的孩子。”这时，胡祖望十岁，离开父母，独自在外上学，父亲如此高的期望，恐怕只会感到“压力山大”。次年，胡适即大失所望，接到学校发来的“成绩欠佳”的报告单，怒道：“你的成绩有八个‘4’，这是最坏的成绩。你不觉得可耻吗？你自己看看这表。”

最终，胡祖望虽然上过大学，但远未达到胡适对他的期望；胡思杜读了两所大学都未能毕业，却染上了不少坏习气。在给江冬秀的信中，胡适自我反省道：“我真有点不配做老子。平时不同他们亲热，只晓得责怪他们功课不好，习气不好。祖望你交给我，不要骂他，要同他做朋友。”